Травмапедагогическая позиция специалиста («Веская причина»)
Темы
🔹 Базовая профессиональная внутренная позиция травма-педагога
🔹 Принцип «У любого поведения есть веская причина» («Guter Grund»)
🔹 Участие (партисипация) ребенка
🔹 Формирование чувства собственной эффективности
🔹 Построение отношений
Цели обучения
После завершения модуля участники:
🔹 формируют профессиональную внутренную позицию травма-педагога,
🔹 умеют с пониманием классифицировать поведение ребенка,
🔹 развивают участие ребенка в принятии решений,
🔹 укрепляют чувство самоэффективности детей,
🔹 регулярно рефлексируют собственную профессиональную позицию.